Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
04246nam a22001337a 4500 |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
728.1 |
| 245 ## - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
Autoconstrucción y ayuda mutua: |
| Parte restante del título |
el trabajo social en programas de vivienda/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ezequiel Ander-Egg. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
[España] : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Humanitas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1985. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
225 p |
| Otros detalles físicos |
il. |
| Dimensiones |
21 x 13 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
1ª PARTE. Algunas reflexiones en torno al problema de la vivienda.<br/>CAPÍTULO 1. El torno al problema de la vivienda.<br/><br/>2ª PARTE. La autoconstrucción. Características, modalidades. Ventajas y dificultades. Premisas básicas y principios operativos.<br/>CAPÍTULO 2. Diversos aspectos de la autoconstrucción.<br/><br/>3ª PARTE. Metodología y práctica de la autoconstrucción. Advertencia en el uso de esta guía metodológica. <br/>CAPÍTULO 3. Estudio para la selección de áreas y de grupos participantes.<br/>Aspectos sociales. Aspectos técnicos. Implementación.<br/><br/>CAPÍTULO 4. Actividades destinadas a detectar, informar y motivar a grupos de personas que podrían participar en el programa.<br/>Aspectos sociales. Aspectos técnicos. <br/><br/>CAPÍTULO 5. Estudio socio-económico.<br/>Aspectos sociales.<br/><br/>CAPÍTULO 6. Organización y programación.<br/>Aspectos sociales. Aspectos técnicos. Aspectos administrativos. Aspectos financieros.<br/><br/>CAPÍTULO 7. Ejecución de la obra y profundización del proceso educativo.<br/>Aspectos sociales. Aspectos técnicos.<br/><br/>CAPÍTULO 8. Asignación y adjudicación de viviendas.<br/>Aspectos sociales. Aspectos técnicos. Aspectos administrativos.<br/><br/>CAPÍTULO 9. Uso y administración de las viviendas y del conjunto habitacional.<br/><br/>CAPÍTULO 10. Personal necesario para aun programa de autoconstrucción.<br/>Asistencia técnica. Trabajo social. Aspectos administrativos.<br/><br/>ANEXOS. Modelo de cuestionario para la encuesta socio-económica.<br/>Pautas de puntaje.<br/>Modelo de circular notificando a los seleccionados.<br/>Modelo de circular de notificación de iniciativa de trabajo.<br/>Modelo de convenio a firmar antes de iniciar una obra.<br/>Modelo de reglamento de trabajo o reglamento de participación.<br/>Elementos de construcción de viviendas y mejoramiento en el medio rural.<br/><br/><br/> |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de resumen, etc. |
Autoconstrucción y ayuda mutua es, en sentido estricto, una sistematización de la práctica del autor en el campo de la construcción de viviendas por el sistema de ayuda mutua. Ander-Egg ha querido devolver a los responsables de organizaciones de base (cooperativistas, dirigentes de asociaciones de vecinos, sindicalistas, etc.) su experiencia en este campo, bajo la forma de una guía práctica para quienes desean iniciar o participar en programas de esta índole. En este libro se ha procurado proporcionar una orientación general sobre las diferentes modalidades de autoconstrucción aunque el énfasis está puesto en el sistema de ayuda mutua. El libro es una guía eminentemente práctica, focalizada principalmente desde la perspectiva de los responsables de los aspectos técnicos y de implementación, con el fin de ayudar a una mejor comprensión del proceso total y a la mejor coordinación y articulación de las actividades en la ejecución de este tipo de programas.Si bien este trabajo está elaborado en función de la acción que deben llevar a cabo los trabajadores sociales y los responsables de las organizaciones de base que promueven de viviendas, el conocimiento de los aspectos sociales será indispensable también a los responsables técnicos, a fin de que el programa no se limite a la construcción de viviendas y, como consecuencia de ello, pierda todo el valor educativo y de movilización de recursos humanos que se puede lograr en programas de este tipo. Hay que tener en cuenta que no se trata sólo de construir viviendas, sino también de construir personas y comunidades que sean protagonistas y sujetos activos.La gente, nos dice el autor, no sólo necesita con qué vivir, sino también, y principalmente, saber por qué vivir, no sólo necesita tener cosas, sino posibilidades de hacer cosas que sirvan para su propia vida. Las tareas de autoconstrucción, cuando son parte de un programa de desarrollo comunal o recurren a técnicas de promoción humana, pueden contribuir a levantar casas, pero más todavía a construir personas. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Subdivisión general |
AUTOCONSTRUCCION |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Clasificación normalizada de Koha para alfabetizar |
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