Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02380nam a2200265ua 4500 |
| 001 - NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
001763 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
armpcda |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
045020s2003 ||||||||||||||000 | spa|| |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| International Standard Book Number |
9871135009 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Agencia de catalogación original |
armpcda |
| Agencia que realiza la transcripción |
armpcda |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
624.01 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Villasuso, Bernardo M. |
| 245 10 - MENCION DE TITULO |
|---|
| Título propiamente dicho |
Cuadernos de taller/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Bernardo M. Villasuso. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Nobuko, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 0# - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
164 p. |
| Otros detalles físicos |
il. ; 30 x 21cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Cuadernos de Taller está pensado como un auxiliar para estudiantes y jóvenes profesionales de arquitectura, teniéndolo al alcance de la mano tanto en la mesa de trabajo del estudio como en el taller de diseño. Que se transforme en una herramienta que permita, desde los croquis preliminares, orientar el partido estructural a adoptar y que el mismo no sea una inclusión final injertada en la obra sin el consabido diálogo. Incluso puede ser el punto de partida del proyecto. <br/>Basta ver obras de Foster, Calatrava o Pei, por citar algún ejemplo en donde las fuerzas y momentos marcan la posición de los elementos estructurales. Sin los conocimientos básicos de las estructuras no podemos analizar y justificar las obras de grandes maestros como Gaudí y sus catenarias invertidas, Pierre Luigi Nervi, Eladio Dieste o Félix Candela. <br/>No puedo dejar de mencionar en esta apretada síntesis al Museo de Arte Contemporáneo de Berlín, de Mies van Der Rohe, verdadero prototipo de estructura metálica con una concepción clásica. Su inmenso valor reside en la síntesis, en la absoluta exclusión de elementos superfluos. Están los estrictamente necesarios en el lugar y forma correspondiente. <br/>Se sigue en todas las propuestas, que las dimensiones surgen de la idea del proyecto. Posteriormente, como lo aconseja Nervi, se verifican. <br/>Considero que el profesor de diseño debe guiarse no sólo de conocimientos e intuiciones morfológicas sino contar también con una base de conocimiento científico estructural para establecer un diálogo fructífero con sus alumnos. <br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
CONTENIDO:<br/>1. Deformación intuitiva; <br/>2. Losas; <br/>3. Vigas; <br/>4. Vigas empotradas/Vigas continuas; <br/>5. Columnas; <br/>6. Fundaciones; <br/>7. Síntesis/Diseño estructural. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
LOSAS |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
VIGAS |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
COLUMNAS |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
DISENO ESTRUCTURAL |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A, LDA (RLIN) |
|---|
| a |
n |
| b |
m |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Koha [default] item type |
LIBRO |
| Clasificación normalizada de Koha para alfabetizar |
_ |
